Cambiando paradigmas

“Hay 3 tipos de personas en el mundo: los inamovibles, los movibles y los que se mueven”



¿Cuáles son mis competencias docentes?, ¿Cómo desarrollo el proceso enseñanza-aprendizaje?, ¿A qué estrategias y técnicas didácticas recurro en el aula?,  ¿Cómo integro las TIC en mi proceso pedagógico?

Considero que la competencia fundamental que tengo como docente consiste en desarrollar espacios dinámicos  de enseñanza – aprendizaje, fortaleciendo las habilidades, conocimientos y actitudes de los estudiantes, a través de la guía y retroalimentación constante, para la resolución de problemas en su vida diaria.

El desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje lo desarrollo tomando en cuenta el ciclo de aprendizaje, donde se establecen cuatro fases>: en la EXPERIENCIA se realizan actividades para rescatar los conocimientos previos del estudiante en relación al tema, a través de actividades lúdicas. A continuación, durante la REFLEXION se permite al estudiante visualizar y analizar estos conocimientos, ya sea de manera individual o grupal. Posteriormente, se propicia la CONCEPTUALIZACION, donde se presenta la información de manera significativa, es decir, se provee de los conceptos y finalmente, la APLICACIÓN, consistente en que los estudiantes generan de manera novedosa un planteamiento utilizando los aprendizajes de la sesión.
La retroalimentación se realiza en cada uno de las fases y también al finalizar. Esta retroalimentación puede ser por parte mía y/o de los pares, además de brindar espacios para la autoevaluación, donde cada estudiante reflexiona respecto a su participación en el proceso de aprendizaje, partiendo de unas preguntas guías.

Las estrategias y técnicas a las cuales recurro en el aula generalmente son: el aprendizaje basado en problemas, casos de estudio y gamificación. Entre las técnicas, el trabajo en grupo, debates, elaboración de organizadores gráficos como mapas mentales y conceptuales, exposiciones; integrando también las TICs, a través de uso de aplicaciones de evaluación, como Kahoot, Quizziz, y otros, herramientas de Google, como Drive, Docs, formularios y el uso de la plataforma virtual Edmodo, además de redes sociales como Facebook y WhatsApp.

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